Propuesta metodológica para abordar la historia de la vida cotidiana en un área o región del país.

Mojica Jaramillo, Daniel (2006) Propuesta metodológica para abordar la historia de la vida cotidiana en un área o región del país. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Valora la importancia del conocimiento de la vida cotidiana en el fortalecimiento de la conciencia nacional, apreciación de la historia patria y autodeterminación de los pueblos. Elaborar una propuesta de investigación y de enseñanza destinada a la recuperación de la historia de vida cotidiana. Resaltar la importancia de las tendencias historiográficas predominantes para el estudio del tema: Vida cotidiana en un área o región del país. Crear un marco de referencia sobre las temáticas que deben considerarse para enfocar un estudio de vida cotidiana en un área o región del país. Destacar la relación que se establece entre vida cotidiana, la narración y la historia y sus consecuencias en el campo de su enseñanza. Promover la aplicación de nuevas corrientes historiográficas en la enseñanza de la historia en todos los niveles del sistema educativo panameño.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Depositing User:	Unnamed user with email luis.rodriguez@up.ac.pa
Date Deposited:	03 Jun 2021 04:55
Last Modified:	03 Jun 2021 04:55
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/1219

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