Propuesta didáctica para el estudio y análisis literario a nivel universitario, basada en la percepción integrado de la conducta humana en las obras de Pedro Rivera

Pitti Branda, Marianela Mayanis (2013) Propuesta didáctica para el estudio y análisis literario a nivel universitario, basada en la percepción integrado de la conducta humana en las obras de Pedro Rivera. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

La propuesta se fundamenta en la investigación documental con un modelo de análisis descriptivo retrospectivo, para precisar las concepciones emergentes en las tres obras literarias seleccionadas del escritor y cineasta panameño Pedro Rivera, las cuales pertenecen a distintos géneros: ensayo, poesía y cuento, y también a diferentes momentos de su producción. Para ello se utilizaron recursos y sistemas establecidos que abren nuevas vías de acceso, no del todo desconocidas, sino con enfoques más abarcadores, que desembocan en una Propuesta Didáctica, la cual va encaminada a docentes y estudiantes universitarios, más allá del análisis teórico y especializado, no solo en el plano netamente literario, estético o lingüístico, sino de carácter interdisciplinario: literario, estético, lingüístico, biológico, psicológico, social y cultural; de manera que contribuya a que el lector comprenda, interprete y disfrute desde diversos abordajes las obras literarias.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Producción literaria, poesía, narrativa, cuento
Subjects:	P Language and Literature > PN Literature (General) > PN0080 Criticism
Depositing User:	Vielka Moran
Date Deposited:	15 Jun 2021 14:04
Last Modified:	15 Jun 2021 14:04
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/3365

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