Guerrero G., José Iván (2002) Intervención de la conducta agresiva en niños : enfoque cognitivo conductual. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
Con la presente investigación se intenta comprobar la efectividad de un programa de tratamiento de la conducta agresiva en niños, basado en el enfoque Cognitivo-Conductual. Primero se diseñó el programa y luego se aplicó a 8 sujetos agresivos, a los cuales se les hicieron mediciones de la conducta agresiva antes y después del tratamiento. La metodología del programa consistió en ayudarlos a tomar conciencia de la conducta problema, identificar los esquemas cognitivos relacionados a la conducta problema y modificar los esquemas cognitivos hacia pensamientos adaptativos para ocasionar cambios positivos en la conducta problema. Esta fase experimental duró 8 semanas, trabajando en grupo con los 8 sujetos con una frecuencia de 3 veces por semana en sesiones de 2 horas. La intervención se hacía mientras los sujetos aprendían a modelar masilla en una mesa de trabajo. Al finalizar, se pudo comprobar que los sujetos habían tenido cambios significativos en las conductas problema acompañados de cambios en los esquemas cognitivos
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Juana Hernadez |
| Date Deposited: | 01 Sep 2021 18:19 |
| Last Modified: | 05 Oct 2021 13:51 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/4095 |
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