La música como agente de transformación social en jóvenes participantes del proyecto orquestal escolar San Miguel Febres Cordero en residencial los Lagos de Colón

Hinestroza Ceballos, Eliel Natanael (2022) La música como agente de transformación social en jóvenes participantes del proyecto orquestal escolar San Miguel Febres Cordero en residencial los Lagos de Colón. Other thesis, Universidad de Panamá.

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Abstract

El presente trabajo de investigación se explica o describe el papel de la música como agente de transformación social en jóvenes del proyecto orquestal escolar San Miguel Febres Cordero de Colón con el propósito de conocer y entender los procesos de transformación o cambios en las actitudes y comportamientos que experimentaron los jóvenes que formaron parte del proyecto. Gracias a la música a través de las actividades desarrollada por el mismo. Este proyecto de investigación coge como referencia central al proyecto orquestal escolar San Miguel Febres Cordero de Colón, que fue creado en el año 2007. Este proyecto es perteneciente del Centro escolar San Miguel Febres Cordero de Colón patrocinado por PROAPanamá, para explicar e interpretar en él, los aportes que han efectuados en organizaciones sin fines de lucro con énfasis en la cultura. El proyecto orquestal escolar San Miguel Febres Cordero de Colón era un proyecto con el objetivo de darles a los jóvenes, a través de la música la posibilidad de expresarse, también un espacio de diversión y aprendizaje por medio de actividades culturales. Por medios de dichas actividades los beneficiarios aprenden habilidades artísticas y cognitivas que se llevan a cabo con las prácticas de valores y obtienen herramientas para su fácil desarrollo en el entorno. En conclusión, con el desarrollo de este proyecto se logró la descripción de la importancia de la música como agente de transformación social en los integrantes de un proyecto como el proyecto orquestal escolar San Miguel Febres Cordero de Colón bajo la edificación de un estudio o análisis que se abarco tema como las Familias multiproblemáticas, el riesgo social, la música, la musicoterapia, la inteligencia musical, la música y el aprendizaje, el arte y la música como herramienta de inclusión y la música como agente de transformación social.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
M Music and Books on Music > M Music
N Fine Arts > NX Arts in general
Depositing User: Fergie Pineda
Date Deposited: 09 Feb 2024 17:31
Last Modified: 09 Feb 2024 17:31
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/7443

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