Pinzón Tenorio, Angela Rosalía (2025) Nuevas instalaciones para el Centro Educativo Multigrado de Cerro Morado, corregimiento de Virgen del Carmen. Diploma thesis, Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Veraguas.
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Abstract
Esta tesis presenta una propuesta de diseño arquitectónico en el Centro Educativo Multigrado de Cerro Morado ubicado en el corregimiento de Virgen Del Carmen, Distrito de Aguadulce, convirtiéndolo así, en un centro educativo completo. El objetivo de esta tesis de gran impacto social es que se logre satisfacer todas las necesidades de la población estudiantil existente y la futura, impulsando a que los niños de dicho centro educativo reciban una educación integral completa. Se realizo un estudio cuantitativo en el corregimiento de Virgen del Carmen, en donde fue planteado el proyecto con una muestra de 366 personas con edades entre 18 años y más. El método de recolección de datos fue en encuestas mixtas: unas en línea y otras en papel. Los resultados de esta encuesta mostraron que la comunidad reconoce la necesidad de una escuela completa en este lugar, que permita a los estudiantes de dicho plantel gozar de una infraestructura escolar completa, con los espacios adecuados de los que en el presente carecen. Se concluye que esta propuesta responde todas las necesidades de la población tomando en cuenta los factores necesarios del entorno. Mediante el nuevo diseño se buscó eliminar limitaciones que tiene el centro multigrado tales como: falta de espacios, personal docente y evitar la fragmentación del aprendizaje. La conversión de esta escuela mejoraría la calidad educativa dando un ambiente de enseñanza más estructurado y equitativo y fortalecería el lazo entre la escuela y la comunidad.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Infraestructura escolar, propuesta de diseño, escuela multigrado, necesidad educativa |
| Subjects: | N Fine Arts > NA Architecture N Fine Arts > NC Drawing Design Illustration |
| Depositing User: | Ana Rodríguez |
| Date Deposited: | 13 May 2026 16:31 |
| Last Modified: | 13 May 2026 16:31 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10878 |
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