Competencias financieras digitales y decisiones económicas en estudiantes universitarios de Panamá

Araúz Mojica, Norman Luis and Vega Vega, Dayra Dariela (2025) Competencias financieras digitales y decisiones económicas en estudiantes universitarios de Panamá. Revista FAECO Sapiens, 9 (1). pp. 132-144. ISSN 2644-3821

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Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre las competencias financieras digitales y la toma de decisiones económicas en estudiantes universitarios de Panamá, considerando el impacto que ejercen las tecnologías financieras en su vida académica, personal y en su futura inserción laboral. Se aplicó un enfoque cuantitativo con diseño analítico y transversal mediante un cuestionario estructurado dirigido a una muestra representativa de jóvenes de distintas carreras universitarias. Los resultados reflejaron un nivel intermedio de competencias financieras digitales, con fortalezas en el manejo de presupuestos y uso de herramientas digitales, pero debilidades notorias en hábitos de ahorro, inversión y emprendimiento. Asimismo, se identificó la necesidad de fortalecer la educación financiera universitaria mediante programas prácticos y recursos digitales accesibles que promuevan la inclusión, la autogestión y la participación en la economía digital, garantizando una formación integral que prepare a los estudiantes para enfrentar los desafíos del entorno financiero contemporáneo.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Alfabetización digital, competencias digitales, decisiones económicas, educación financiera, estudiantes universitarios.
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HG Finance L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	09 Jun 2026 16:51
Last Modified:	09 Jun 2026 16:51
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11001

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