Estudio descriptivo de los moldes cognitivos emocionales en los progenitores que enfrentan procesos judiciales de guarda crianza en el distrito de Panamá, año 2025

Camarena Herrera, Itzel Edith (2026) Estudio descriptivo de los moldes cognitivos emocionales en los progenitores que enfrentan procesos judiciales de guarda crianza en el distrito de Panamá, año 2025. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

El estudio se centró en los moldes cognitivo-emocionales de los progenitores que enfrentaron procesos judiciales de guarda y crianza en el Distrito de Panamá durante el año 2025, con el objetivo general de analizar estos moldes y las estrategias cognitivas y emocionales predominantes en los padres durante los procesos de custodia. La investigación utilizó un diseño descriptivo, exploratorio, cuantitativo, transversal y no experimental. La población estuvo constituida por 60 progenitores derivados a evaluación psicológica en el Equipo Interdisciplinario de la Jurisdicción de Familia, y la muestra incluyó 15 participantes (7 hombres y 8 mujeres) seleccionados por conveniencia. Se aplicó el Test de Estrategias Cognitivo-Emocionales (MOLDES), que evaluó 30 moldes mentales. El resultado principal indicó que los progenitores que enfrentaron procesos judiciales de guarda y crianza presentaron patrones cognitivo- emocionales elevados y heterogéneos, con predominio de activación emocional, interpretación negativa y estrategias reactivas. Se concluyó que estas características generaron perfiles complejos diferenciados por sexo, donde las mujeres mostraron mayor sensibilidad emocional y rumiación (pensamiento repetitivo), mientras que los hombres evidenciaron mayor defensividad y anticipación, sugiriendo la necesidad de considerar estas diferencias al momento de evaluar su conducta y capacidades parentales en el escenario judicial.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Moldes cognitivo-emocionales, guarda y crianza, procesos judiciales, estrategias cognitivas, progenitores, evaluación psicológica
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	28 May 2026 18:16
Last Modified:	28 May 2026 18:16
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11065

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