Importancia de la inteligencia artificial en la transformación de los procesos de capacitación organizacional: percepción estudiantil

Fernández González, Libertad and Rodríguez Camaño, Oscar Ernesto and Arcia Rodríguez, Greys and Pérez Camaño, Nazareth (2026) Importancia de la inteligencia artificial en la transformación de los procesos de capacitación organizacional: percepción estudiantil. Revista FAECO Sapiens, 9 (2). pp. 112-128. ISSN 2644-3821

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Abstract

El documento presenta la percepción estudiantil mediante un enfoque cuantitativo, con alcance analítico descriptivo y un diseño no experimental de corte transversal. Para ello, se aplicó una encuesta a 50 estudiantes de la Licenciatura en Administración de Recursos Humanos del Centro Regional Universitario de Veraguas. Los resultados mostraron, la aceptación del uso de la inteligencia artificial en la capacitación es alta (76.9%); de manera consistente, (76.3%) considera que la inteligencia artificial puede mejorar la capacitación a nivel organizacional. En conclusión, la percepción estudiantil es predominantemente positiva respecto al uso de la inteligencia artificial; sin embargo, su integración efectiva requiere fortalecer competencias digitales y pedagógicas a nivel de la formación en la Licenciatura en Administración de Recursos Humanos, así como disponer de condiciones institucionales que respalden su implementación curricular.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Recursos humanos, inteligencia artificial, capacitación organizacional.
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	31 Aug 2026 16:26
Last Modified:	31 Aug 2026 16:26
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11513

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