El pragmatismo de John Dewey frente a las crisis de las democracias tradicionales en Panamá

Carrera Quintero, Bárbara Mariela (2026) El pragmatismo de John Dewey frente a las crisis de las democracias tradicionales en Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

La presente investigación explica la crisis de la democracia contemporánea en Panamá combinando los planteamientos de Marco Gandásegui y la filosofía pragmática de John Dewey. Bajo un enfoque cualitativo y hermenéutico, se examina cómo el modelo económico “transitista” panameño ha consolidado una “democracia restringida” y procedimental, la cual excluye a las mayorías y reduce la participación ciudadana a un ritual electoral clientelar. Desde la perspectiva deweyana, esta problemática se traduce en el “eclipse del público” y en una falla estructural del sistema educativo, el cual ha priorizado las demandas del mercado y la competitividad individual sobre la formación de una cultura cívica y cooperativa. La investigación concluye que la revitalización democrática en Panamá no depende de reformas institucionales superficiales, sino de una reconstrucción pedagógica urgente que fomenta el pensamiento crítico y la solidaridad comunitaria, lo cual transforma la escuela en un microcosmos deliberativo capaz de generar una ciudadanía activa y plenamente participativa.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Democracia, educación, pragmatismo, John Dewey, crisis
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User:	Ana Rodríguez
Date Deposited:	22 Oct 2026 14:54
Last Modified:	22 Oct 2026 14:54
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11787

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