Programa de Terapia Cognitiva Conductual, y las estrategias de afrontamiento para modificar los síntomas del Trastorno Adaptativo Crónico en un grupo de padres, madres y/o cuidadores de niños con parálisis cerebral del IPHE de Los Santos (Las Tablas).

Camarena Prado, Mixia Yenela (2019) Programa de Terapia Cognitiva Conductual, y las estrategias de afrontamiento para modificar los síntomas del Trastorno Adaptativo Crónico en un grupo de padres, madres y/o cuidadores de niños con parálisis cerebral del IPHE de Los Santos (Las Tablas). Masters thesis, Universidad de Panamá.

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Abstract

Esta investigación busca modificar los problemas del trastorno de adaptación crónico, por un estresante importante que afecta al individuo y como manejan las emociones los padres, madres y/o cuidadores de los pacientes con parálisis cerebral del IPHE de Los Santos (Las Tablas); la conmoción que tiene el diagnóstico en los familiares y las estrategias de afrontamiento, a su vez se implementará una Terapia Cognitiva Conductual de Beck, que desea identificar las creencias irracionales y como estas afectan la situación o los hechos de percibir los acontecimientos. La población seleccionada es un grupo de padres cuyos hijos asisten a la Escuela La Luz y Alegría del IPHE de Los Santos. El diseño es pre-experimental, el cual nos permite trabajar con sólo un grupo al cual se le aplicará el tratamiento de pre-prueba- post- prueba. Mediante el desarrollo de las técnicas de entrevista, observación, así como la aplicación del test de adaptación de Bell me permitirá identificar las distorsiones del pensamiento que los participantes tienen, permitiéndome así aplicar la estrategia adecuada para cada sujeto. Los resultados obtenidos serán presentados al IPHE de Los Santos, a su vez a los padres, madres, y/o cuidadores, para que en el futuro tengan las estrategias necesarias para dicho diagnóstico.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HM Sociology
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User: Christian Arosemena
Date Deposited: 13 Feb 2020 19:30
Last Modified: 13 Feb 2020 19:30
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/1879

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