Cavalcanti, Erinaldo (2024) Tiempo presente y autoritarismo: desafíos a la historia y a su enseñanza en Brasil. Societas, 26 (1). pp. 157-185. ISSN 2644-3791
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Abstract
El artículo analiza algunas representaciones indicativas de prácticas autoritarias presentes en de la historia reciente de Brasil, especialmente en la experiencia del gobierno de ultraderecha (2018-2022). Para ello, se ha utilizado un conjunto de imágenes y noticias publicadas en diversos periódicos de Brasil que representan el discurso autoritario en defensa del pasado dictatorial. La investigación indica la marcada presencia de prácticas autoritarias y de defensa de la dictadura militar como componentes constitutivos de parte de la sociedad brasileña en tiempo presente; además, señala los desafíos para la Historia y su enseñanza en Brasil.
Item Type: | Article |
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Uncontrolled Keywords: | Historia, tiempo presente, pasado reciente, autoritarismo, enseñanza, Brasil |
Subjects: | D History General and Old World > D History (General) L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Fergie Pineda |
Date Deposited: | 24 Apr 2024 19:47 |
Last Modified: | 24 Apr 2024 19:47 |
URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/7660 |
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