Confiabilidad y validez de una escala del autoconcepto en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá

Cañizales Mendoza, Miguel Ángel and De León O., Francisco Jesús and Sandoya M., Régulo N. (2024) Confiabilidad y validez de una escala del autoconcepto en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá. REDEPSIC, 4 (1). pp. 94-103.

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Abstract

El objetivo de esta investigación es la construcción y validación de una escala para medir el autoconcepto en adultos. Para comprender la influencia del autoconcepto en el procesamiento de información, afecto y motivación, la introspección juega un papel fundamental en esta investigación porque aborda la pregunta filosófica "¿Quién soy?". Se utilizó una muestra no probabilística de tipo intencional de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá. Se realizó un estudio de tipo exploratorio, con un diseño no experimental. En la escala se utilizó un nivel de medición intervalar, el diferencial semántico (Osgood, Suci y Tennenbaum, 1957), que son conceptos bipolares antónimos. Se obtuvo altos niveles de confiabilidad en la escala total, a través del coeficiente de consistencia interna Alfa de Cronbach de 0.96, y en las subescalas de autoconcepto ante la vida, salud y muerte (entre 0.95 y 0.98). Para validar el constructo teórico del autoconcepto, se utilizó análisis factorial con rotación varimax, identificando 62 reactivos con un coeficiente de determinación igual o mayor a 0.50. El instrumento ha demostrado ser una herramienta confiable y válida.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Escala, autoconcepto, vida, muerte y validación
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	05 Feb 2025 16:34
Last Modified:	05 Feb 2025 16:34
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/8621

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