González J., Estefanie Y. (2026) Cuidado humanizado en la enfermería panameña : asociación entre conocimiento, actitudes y prácticas, desde la perspectiva de Jean Watson, ANEP-Panamá, 2025. Diploma thesis, Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Los Santos.
|
Text (PDF)
estefanie_gonzalez.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) |
Abstract
Introducción: El cuidado humanizado constituye un eje fundamental en la práctica profesional de enfermería, al integrar conocimientos científicos, valores éticos y sensibilidad interpersonal en la atención centrada en la persona, conforme a la Teoría del Cuidado Humano Transpersonal de Jean Watson. La evaluación de los componentes cognitivos, actitudinales y conductuales del profesional de enfermería permite comprender cómo se manifiesta este enfoque en el contexto asistencial. Objetivo: Examinar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes asociadas a las prácticas del cuidado humanizado en profesionales de enfermería miembros de ANEP en la región de Azuero, Panamá, 2025. Metodología: Estudio con enfoque cuantitativo, diseño descriptivo, analítico y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por profesionales de enfermería de las provincias de Herrera y Los Santos. Se aplicaron tres instrumentos: un cuestionario de conocimientos, una escala de actitudes y una lista de verificación de prácticas basada en las ocho dimensiones del modelo de Jean Watson. Se utilizó estadística descriptiva y la prueba de Chi-cuadrado con un nivel de significancia de p < 0.05. Resultados: El nivel de conocimiento mostró una distribución heterogénea, con predominio de los niveles medio y alto; la actitud fue mayoritariamente positiva (81.1%) y la práctica del cuidado humanizado se ubicó predominantemente en nivel bueno (98.8%). El análisis inferencial no evidenció asociación significativa directa entre conocimiento y práctica. Sin embargo, se identificaron asociaciones estadísticamente significativas en combinaciones específicas de variables según provincia: en Los Santos la actitud se asoció significativamente con la práctica, mientras que en Herrera el conocimiento mostró asociación significativa con la actitud. El análisis estratificado reveló, por tanto, variaciones contextuales en la interacción entre conocimiento, actitud y práctica. Conclusión: La actitud emerge como el componente con mayor influencia directa sobre la práctica del cuidado humanizado, mientras que el conocimiento incide principalmente en la configuración actitudinal. Los hallazgos evidencian que la humanización del cuidado depende de la interacción dinámica entre saber, sentir y hacer, más que de un único factor aislado.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Humanización de la atención, conocimiento, actitud, práctica de enfermería, Teoría de Jean Watson |
| Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RT Nursing |
| Depositing User: | Ana Rodríguez |
| Date Deposited: | 03 Jul 2026 21:22 |
| Last Modified: | 03 Jul 2026 21:22 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11279 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

