Creatividad elemento indispensable en enfermería

Escudero V., Irma J. (2010) Creatividad elemento indispensable en enfermería. Enfoque ∙ Revista Científica de Enfermería, VII (2). pp. 17-25. ISSN 18162398

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Abstract

En la actualidad vivimos en una era de grandes avances tecnológicos, que han influido grandemente en la forma de vida de las personas, las tecnologías se han insertado en todos los aspectos de la vida del ser humano. Enfermería, como profesión no puede quedarse atrás de dichos avances, por ello es necesario, que el profesional de enfermería sea innovador en el ejercicio de la profesión, para modernizar el cuidado que brinda. Este artículo identifica la “creatividad” como elemento fundamental en la enseñanza de enfermería, ya que como profesión innovadora y de cambio, necesita de la creatividad para crecer. Se hace la exploración de algunas definiciones clásicas de creatividad, ya que no es un concepto nuevo, pero que siempre se ha relacionado con la parte artística del individuo, sin embargo la creatividad es un concepto que rompe con los esquemas rígidos y favorece la aparición de formas nuevas de pensar y de actuar. El desarrollo de la creatividad en enfermería es relativamente nuevo, debido a la forma del inicio de la profesión de enfermería como una disciplina dependiente de la medicina, hizo rígida su práctica, donde el tener una disciplina y el seguir procedimientos le daría por un lado, seguridad a su actuar, pero, limita al profesional en el desarrollo de su creatividad. Por ello en la actualidad se estimula a las/os estudiantes para que desarrollen la creatividad en el ejercicio de la profesión, y por último se abordará algunas formas de desarrollar la creatividad en los futuros profesionales.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Creatividad, profesional de enfermería, cuidado de enfermería
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Divisions: ?? FENF ??
Depositing User: Unnamed user with email luis.rodriguez@up.ac.pa
Date Deposited: 09 Feb 2018 18:18
Last Modified: 07 Jun 2019 19:39
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/562

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