Gómez, Gretel Mixila (2017) Psicoterapia cognitivo-conductual mixta para la disminución de la ansiedad en madres de personas con trastorno del espectro autista. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
El presente estudio tenía como propósito comprobar la efectividad de una intervención psicoterapéutica cognitivo conductual mixta (individual y grupal) en un grupo de madres de personas con Trastorno del Espectro Autista, que tenían una edad cronológica entre 25 y 45 años y que presentaban ansiedad clínicamente significativa. El diseño que se utilizó para este estudio fue de tipo cuasi-experimental con preprueba y postprueba con grupo experimental y un grupo control en lista de espera y estudio de caso. La muestra estuvo representada por 20 madres que asisten al Programa de Autismo del Instituto Panameño de Habilitación Especial. Ésta muestra fue dividida en dos grupos homogéneos; los cuales conformarán uno el grupo experimental y el otro el control. Los instrumentos utilizados para la recolección de los datos fueron el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (IDARE) y la Escala de Ansiedad de Halmiton. El tratamiento se realizó en 10 sesiones, dos veces por semana. Los resultados fueron sometidos a prueba de hipótesis mediante estadísticas No Paramétricas, con la Prueba de Rangos Signados de Wilcoxson y la Prueba de U de Mann-Whitney para muestras relacionadas. A través de los análisis estadísticos del Pre test y Post Test aplicado hemos confirmado que la Psicoterapia Cognitivo Conductual Mixta es efectiva para disminuir los síntomas de ansiedad en los pacientes del grupo experimental en comparación con el grupo control. Se realizaron recomendaciones tendientes a mejorar la atención que se les brinda a las madres de personas con Trastorno del Espectro Autista.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman |
| Depositing User: | Fergie Pineda |
| Date Deposited: | 06 Oct 2025 14:17 |
| Last Modified: | 06 Oct 2025 14:17 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/9530 |
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