Victoria Cedeño, Elinka E. (2024) Educación virtual como agente transformador e innovador de los procesos de aprendizaje en la educación superior en la Facultad de Ciencias de la Educación Superior. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
La educación virtual es un elemento clave del entorno educativo de la nación, destinada en mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación, mejor conocidas como las TICs. La presente investigación se originó bajo la premisa que los estudiantes al ingresar a la educación superior, poseen importantes debilidades académicas que les impide desarrollar con éxito su escolaridad; por tal motivo, se planteó como objetivo analizar las estrategias metodológicas implementadas en las aulas virtuales de la Facultad de Ciencias de la Educación Superior con el propósito de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de primer ingreso. La metodología se inscribe en el paradigma cualitativo de la investigación científica, con alcance de tipo descriptivo y diseño no experimental. Como técnica de recolección de datos se utilizó la encuesta por medio de formulario de Google conformada por 10 ítems, la población correspondió a los estudiantes de primer ingreso de la Facultad de Ciencias de la Educación Superior, con una muestra por conveniencia de 62 estudiantes. Los hallazgos a los que se llegó con el proceso de investigación lograron determinar que la educación virtual contribuye a la innovación educativa, que los estudiantes medianamente poseen conocimientos tecnológicos, que existen factores externos e internos que van en contra del fortalecimiento de los procesos de aprendizaje en los estudiantes y que es necesario, que los docentes se actualizan en el uso de nuevas tecnologías, a fin de contribuir en el fortalecimiento de las competencias tecnológicas y digitales de los alumnos.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Educación virtual, TICs, innovación educativa, procesos de aprendizaje |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education T Technology > T Technology (General) |
| Depositing User: | Yovani Olmedo |
| Date Deposited: | 27 Mar 2026 15:46 |
| Last Modified: | 27 Mar 2026 15:46 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10344 |
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