Ríos, Yirilayka (2025) ¿Y dónde va la tilde? juego para aprender de forma divertida. Índigo Panamá, 1 (1). pp. 38-52. ISSN 2520-9531
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Abstract
Este documento contiene información sobre el proceso de diseño, creación, elaboración y evaluación de un juego de mesa didáctico denominado: ¿Y dónde va la tilde?, juego creativo para aprender el uso de las acentuaciones de forma divertida, el mismo fue presentado en la asignatura de Métodos del Diseño MRG 703, y evaluado dentro de las asignaciones de la materia Evaluación del Diseño MRG 707, cursos que obedecían a la V Opción como alternativas para graduación en la carrera de Diseño Gráfico, de la Facultad de Arquitectura y Diseño, del Centro Regional Universitario de San Miguelito de la Universidad de Panamá. Se presenta el proceso y metodología para la creación y posterior evaluación y validación del diseño por estudiantes, mediante un focus group con compañeros de diseño gráfico que igual asisten al curso en mención, se validó a través de una rúbrica y encuestas al público externo, logrando la aceptación entre los encuestados.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Aprendizaje, creatividad, diseño por ordenador, juego educativo, ortografía, método de evaluación |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education T Technology > T Technology (General) |
| Depositing User: | Ana Rodríguez |
| Date Deposited: | 06 May 2026 15:04 |
| Last Modified: | 06 May 2026 15:04 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10723 |
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