Fundamentos teóricos para una aproximación al programa de educación superior en la cárcel de mujeres de Panamá

Quintanar, Marco and Mejía Valladares, Kimberly Celeste (2026) Fundamentos teóricos para una aproximación al programa de educación superior en la cárcel de mujeres de Panamá. Revista Contacto, 5 (3). pp. 42-55. ISSN 2710-7620

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Abstract

A partir del año 2013, la Universidad de Panamá, a través del Centro Regional Universitario de San Miguelito (Crusam) adelanta el “Programa Anexo de Educación Superior en el Centro Femenino de Rehabilitación Cecilia Orillac de Chiari” (cárcel de mujeres, por sus siglas CEFERE). Dicho programa alberga una población específica de reclusas que estudian carreras a nivel de licenciatura y técnicaturas universitarias. En los doce años de existencia del Programa, han egresado más de 120 estudiantes; lo interesante de este dato, radica en que no se ha registrado reincidencia penal en ninguno de los 120 casos. Esto ha concitado que, desde el discurso oficial, de las instituciones de seguridad panameñas, como desde la Universidad de Panamá, el Programa, sea difundido como un logro en materia de “resocialización”, “rehabilitación”, “reinserción”, además de una acertiva política penitenciaria del Estado. No obstante, al inducir en los fundamentos que hacen parte de la estrategia de seguridad, al cual se haya adscrito este programa, otras son las claves desde donde comprenderlo, situarlo e interpretarlo. Es así que el presente ensayo estableció una discusión téorico-analítica, desde los estudios del poder, con el objetivo de dar cuenta de otra mirada alterna al discurso oficial. Para lograr este objetivo, se reflexionó en torno a los conceptos de gubernamentalidad neoliberal y Estado de Seguridad, lo que permitió observar que, si bien, la estrategia operativa preserva profundos aspectos del dispositivo biopolítico (liberal), no obstante, trasciende las lógicas del castigo, las disciplinas y la narrativa institucional, insertando al Programa Anexo CEFERE, en una articulación política diferencial: el control social.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Estado de seguridad, gubernamentalidad liberal, gubernamentalidad neoliberal, educación superior
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Ana Rodríguez
Date Deposited:	01 Jul 2026 19:27
Last Modified:	01 Jul 2026 19:27
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11210

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