Participación de la Comunidad Educativa Escolar, factor de éxito, en el diseño y ejecución del Plan de Mejora

De Gracia G., Franklin (2020) Participación de la Comunidad Educativa Escolar, factor de éxito, en el diseño y ejecución del Plan de Mejora. Acción y reflexión educativa (45). 132- 155.. ISSN 2644-3775

Text (PDF) 959 - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4kB)

Abstract

En diversos escenarios, han existido y existen propuestas para que se promueva la participación real y efectiva de los actores sociales en la toma de decisiones, diseño y ejecución de políticas, planes, programas y proyectos. En el caso del ámbito educativo, se plantea la necesidad de descentralizar y dar autonomía a padres, docentes y directivos para que aporten de acuerdo a su imaginario, ideas y soluciones a la diversidad de problemas que lo aquejan. En este artículo se presentan los hallazgos de una investigación que tenía como objetivo conocer y analizar los niveles de participación de la Comunidad Educativa Escolar, y su aporte al diseño y ejecución del Plan de Mejora en tres (3) escuelas: CEBG Ciudad Jardín las Mañanitas, CEBG Reino de los Países Bajos y CEBG Cirilo J. Martínez, de la Región Escolar de Panamá Centro, de la Provincia de Panamá. Se utilizaron encuestas y entrevistas, como instrumentos de recolección de datos, que permitieron acopiar información que se agrupó en tres (3) indicadores: Nivel de participación de los actores socioeducativos, dentro de la organización educativa, nivel de efectividad de la comunicación, y los factores que facilitan o dificultan la participación de los actores intervinientes. Los resultados obtenidos demuestran los altos niveles de participación, y la incidencia de la comunicación en la planificación, además de señalar algunos factores asociados que pueden facilitar la participación de los actores.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Plan de mejora, planificación participativa, administración de centros, modelos de gestión
Subjects:	H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Emerita Mora
Date Deposited:	25 Mar 2021 23:25
Last Modified:	25 Mar 2021 23:25
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/2017

Actions (login required)

View Item