Los software de aplicación en la didáctica en la educación musical y su influencia en el rendimiento escolar para los grupos de octavo grado del colegio instituto David, Panamá

Córdoba, Mario A. (2017) Los software de aplicación en la didáctica en la educación musical y su influencia en el rendimiento escolar para los grupos de octavo grado del colegio instituto David, Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

Text (PDF) mario_cordoba.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (50MB)

Abstract

La educación es un derecho de todos los habitantes del país. La adecuada atención de los docentes en cuanto a la utilización de Software de Aplicación en la didáctica de la Educación Musical y su influencia en el rendimiento escotar en los grupos de octavo grado del Colegio Instituto David, es una forma de concebir su valor esencial, individual y social; sobre todo respetando el ritmo y estilo de aprendizaje de cada uno de (os discentes para el logro de sus habilidades musicales. En esta investigación se trabajaron las variables Software de Aplicación y rendimiento escolar mediante 36 estudiantes que asisten al octavo grado del Colegio Instituto David. Para ello, se empleó un diseño de investigación experimental-transversal para el enfoque cuantitativo y en el caso del estudio cualitativo se utilizará el diseño etnográfico y de investigación acción; de enfoque mixto y con un alcance descriptivo-explicativo correlacional. Los resultados obtenidos en este estudio muestran que la Tecnología de la Información y la Comunicación fomentan el interés y el aprendizaje de los estudiantes. Entre los recursos tecnológicos más utilizados se encuentran: Internet Explorer, Google Chrome, Reproductor de Multimedia, Reproductor Windows Media, Reproductor Multimedia VLC, aplicaciones para visualizar, crear y modificar con ci formato Portable Document Format, WhatsApp, Mcssenger, Facebcok y Blogger.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study
Depositing User:	Nitzia Rodríguez
Date Deposited:	19 Oct 2021 19:59
Last Modified:	19 Oct 2021 19:59
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/4506

Actions (login required)

View Item