Modelación de la educación y escolaridad desde las revoluciones industrial

Bonilla Molina, Luis (2021) Modelación de la educación y escolaridad desde las revoluciones industrial. Acción y reflexión educativa (46). pp. 27-54. ISSN 2644-3775

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Abstract

En este trabajo el autor muestra como los modelos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en los sistemas escolares y son influenciados por la aceleración de la innovación científico tecnológica y las revoluciones industriales. El punto de vista es que estamos ante un giro brusco que impactan aceleradamente sobre los rituales y prácticas educativas. Llega a esta conclusión a partir de sus estudios de las tendencias de las reformas educativas en el mundo y el actual curso del cambio societal.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Educación, escolaridad, revoluciones industriales, cuarta revolución industrial.
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Ananías Quintero
Date Deposited:	10 Jul 2022 21:29
Last Modified:	10 Jul 2022 21:29
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/5220

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