Microestructura, macroestructura y superestructura en la redacción de textos expositivo de estudiantes universitarios

Jaén, Franklin Esteban (2023) Microestructura, macroestructura y superestructura en la redacción de textos expositivo de estudiantes universitarios. Societas, 25 (1). pp. 53-70. ISSN 2644-3791

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Abstract

El propósito de la investigación fue analizar el uso de la microestructura, macroestructura y superestructura en la redacción de textos expositivo-desarrollados por los estudiantes de la asignatura Lenguaje y Comunicación en Español de la Universidad de Panamá, año 2022. Metodológicamente se utilizó el enfoque cuantitativo, tipo campo con diseño descriptivo. La intervención se llevó a cabo en la Facultad de Humanidades. La muestra estuvo conformada por treinta y seis (36) estudiantes que cursaron Lenguaje y Comunicación en españolen el período verano 2022. Las técnicas de recolección de datos: el análisis documental y la encuesta, como instrumentos se aplicó la práctica calificada. Para la validez se considera de contenido o juicios de expertos. Para el análisis de los datos interpretación descriptiva y porcentual. Como conclusiones: Se diagnosticó el desconocimiento que tienen estudiantes sobre el uso de la microestructura, macroestructura y superestructura en la redacción de textos expositivos, se determinaron las deficiencias discursivas en las estructuras textuales y, se generaron recomendaciones para mejorar estos déficit en la redacción de textos.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Macroestructura, microestructura, redacción, superestructura, textos expositivos
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LT Textbooks
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	19 Apr 2024 16:59
Last Modified:	19 Apr 2024 16:59
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/7632

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