Diseño gráfico, promoción y mercadeo de talleres de cuentacuentos para la enseñanza-aprendizaje de la lectura en grupos de primaria en escuelas de San Miguelito

Juárez, Jackeline and Saavedra, Rosario (2025) Diseño gráfico, promoción y mercadeo de talleres de cuentacuentos para la enseñanza-aprendizaje de la lectura en grupos de primaria en escuelas de San Miguelito. Synergía, 4 (1). pp. 31-44. ISSN 2953-2973

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Abstract

El objetivo de este proyecto de investigación fue crear el hábito, y el análisis hacia la lectura desde la educación primaria mediante una metodología participativa, a través de Proyectos de Extensión y de Servicio Social en el Centro Regional Universitario de San Miguelito. Tomando en consideración actividades de diseño gráfico, promoción y mercadeo. Se aplicó un estudio mixto, utilizando una metodología participativa basada en una investigación exploratoria, de enfoque mixto(cualitativo y cuantitativo),donde se midió la promoción, el mercadeo, el desempeño y la ejecución de los Talleres de Cuentacuentos, y el aprovechamiento de la enseñanza y el aprendizaje mediante la lectura comprensiva. Estas actividades permitieron a los estudiantes manipular libros o separatas de cuentos ilustrados. Los resultados demostraron que los Talleres de Cuentacuentos con el libro Cuentos e historias alegres y tristes para contar, permitieron aumentar la capacidad de análisis, de inventar, imaginar, propiciando la sensibilidad en el infante, el carácter, las actitudes, valores y los sentimientos de estos estudiantes. Este proyecto se desarrolló entre los meses de julio a agosto de2024. La semana posterior a estos talleres se realizó una encuesta, procediendo a la realización de un análisis cualitativo de la información recolectada. Se concluyó que enseñar y aprender a leer es un proceso constructivista que ayuda ala formación de entes calificados, con competencias, autónomo y con una desarrollada conciencia crítica.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Talleres, hábito de lectura, ilustraciones, libro para niños, proyecto de educación, servicio social
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education P Language and Literature > PN Literature (General)
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	23 Jul 2025 13:37
Last Modified:	23 Jul 2025 13:37
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/9146

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