Transformando la educación: educar para elevar y su propuesta para docentes comprometidos

Flores Acevedo, Laura Carolina (2025) Transformando la educación: educar para elevar y su propuesta para docentes comprometidos. Revista Holón, 2 (8). pp. 145-151. ISSN 2953-3279

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Abstract

Se presenta una reseña del libro “Educar para elevar: Una guía de 12 pasos hacia la mejora educativa”; Editorial: ÍDEM Casa creativa, publicado en 2024, México. la reseña la realiza su propia autora, Laura Carolina Flores Acevedo, quien se propuso como objetivo compartir experiencias educativas y ofrecer un camino a maestros, maestras, guías, tutores educativos que se encuentran interesados en mejorar la calidad de la educación. Para lograrlo realizó una amplia búsqueda y selección de información directamente de la praxis educativa. Realizó entrevistas a un grupo seleccionado de maestros y maestras con experiencia pedagógica acerca de su práctica educativa, de las estrategias, métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje lo cual le permitió rescatar información valiosa y un documento en forma de libro que constituye una guía para los docentes motivados por la transformación educativa que demanda el actual contexto educativo en México.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Reseña bibliográfica, compilación bibliográfica, enseñanza, aprendizaje, México
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	13 Aug 2025 13:07
Last Modified:	13 Aug 2025 13:07
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/9207

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