Relaciones arte y conocimiento durante la producción artística en el contexto universitario y el apoyo de una guía constructiva

González-Sanjur, Félix Alexis (2025) Relaciones arte y conocimiento durante la producción artística en el contexto universitario y el apoyo de una guía constructiva. Vinculación Universidad y Sociedad, 2 (1). pp. 150-175. ISSN 3072-9629

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Abstract

Con el fin de indagar sobre la relación entre el arte y el conocimiento durante la producción artística y tomando en cuenta que la universidad es el escenario donde esta se desarrolla, primero, se procedió a explorar esta relación, según los estudiantes, y segundo, a realizar un taller experimental mediante el cual se pudiera evidenciar cómo el conocimiento y el arte se podían relacionar de manera intencionada mediante la implementación de una guía que contribuyera a construir la obra desde el conocimiento.Este taller, dio como resultado una articulación que permitía a la propuesta artística, fundamentarse desde el conocimiento y la posibilidad de contener valor conceptual. Esto implica señalar la existencia de una construcción sistemática o por lo menos reflexiva apoyada en cuestionamientos objetivos durante los procesos que formularon el mensaje plasmado en la imagen. No se pierde de vista que muchas obras pueden surgir del ocio y merecer el calificativo de arte, sin ser necesariamente el resultado de un proceso que involucre el desarrollo de conocimientos estructurados; pero, si atendemos la producción artística como parte del contexto universitario, se debe hacer especial énfasis en la participación del conocimiento, de esa manera, se evidencia uno de los aportes de las universidades al contribuir a su construcción, sin que esto signifique restringir la libertad creativa, si no, darle una estructura para que se manifieste.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Arte y reflexión, construcción de significados, investigación, mediación pedagógica, proceso artístico
Subjects:	L Education > L Education (General) N Fine Arts > NX Arts in general
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	10 Mar 2026 15:15
Last Modified:	10 Mar 2026 15:15
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10021

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