Tecnología y convivencia escolar: revisión documental sobre el cambio en las dinámicas escolares.

Gamero Lagares, Luz Aida and Castillo Acosta, Lina Paola (2025) Tecnología y convivencia escolar: revisión documental sobre el cambio en las dinámicas escolares. Scientific Journal T&E, 2 (1). pp. 241-274. ISSN 3072-9653

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Abstract

La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación impacta significativamente la convivencia escolar. Este estudio, con enfoque cualitativo, analiza dinámicas, desafíos y estrategias implementadas por las instituciones educativas frente al uso de las TIC en dicho contexto, a partir de una revisión documental de 65 artículos académicos. Los resultados evidencian que las TIC han transformado las dinámicas escolares, plantean nuevos retos para la convivencia y han motivado estrategias institucionales para mantener un ambiente educativo saludable. Se concluye que las TIC son herramientas clave para fomentar la participación, colaboración y aprendizaje, enriqueciendo el clima escolar. Además, se destaca la importancia de la capacitación docente para enfrentar los desafíos tecnológicos y reducir la brecha digital

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	TIC, convivencia escolar, estrategias pedagógicas, innovación educativa
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	13 Mar 2026 18:32
Last Modified:	13 Mar 2026 18:32
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10033

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