Herrera B., José R. (2025) Periodismo colegiado vs. empirismo en Panamá: profesionalización, libertad de expresión y derecho del público a estar bien informado. Graphosmedia, 2 (1). pp. 33-46. ISSN 3072-9777
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Abstract
Este estudio examina la tensión histórica y práctica entre el periodismo colegiado y el empirismo en Panamá, desde una perspectiva de derechos humanos, educación superior y calidad informativa. A partir de los estándares interamericanos sobre libertad de expresión (Opinión Consultiva OC-5/85), la Ley 6 de 2002 de acceso a la información pública, y documentos de UNESCO y la Relatoría Especial para la Libertad de Expresión de la CIDH, se analiza cómo la colegiatura concebida como adhesión voluntaria a un código ético, formación continua y certificación profesional puede fortalecer el derecho del público a estar bien informado sin colisionar con la prohibición regional de la licencia obligatoria. La investigación emplea un enfoque documental-analítico, revisando normas, informes comparados y evidencia académica reciente para proponer un marco de profesionalización no coercitivo, con estándares mínimos de calidad, ética y transparencia. Se discuten implicaciones para redacciones, universidades y gremios, y se plantea una hoja de ruta con indicadores verificables para elevar la práctica periodística en Panamá.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Periodismo, colegiatura, empirismo, libertad de expresión, acceso a la información, ética profesional, Panamá |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources |
| Depositing User: | Yovani Olmedo |
| Date Deposited: | 09 Oct 2026 15:58 |
| Last Modified: | 09 Oct 2026 15:58 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11751 |
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