López Jiménez, Yesenia Elvira (2021) Modelo de análisis estructuralista de Roland Barthes como herramienta para la identificación de género y subgéneros presentes en los evangelios sinópticos del nuevo testamento y mejora de la comprensión lectora. Diploma thesis, Universidad de Panamá.
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Abstract
Objetivos generales Determinar si el desarrollo de un modelo de análisis literario para la identificación del género y los subgéneros de los evangelios sinópticos como herramienta didáctica incide en su enseñanza- aprendizaje. Objetivos específicos. -Identificar, a través de un modelo de análisis, la riqueza literaria de los evangelios sinópticos. -Determinar si el estudio, por medio de un modelo de análisis, del género y los subgéneros literarios en evangelios sinópticos funciona como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en análisis de textos literarios. -Recabar información relacionada con la utilidad del análisis de los subgéneros literarios en los evangelios sinópticos para su comprensión. -Seleccionar datos útiles a partir de la información recabada por medio del modelo de análisis literario aplicado al estudio de los géneros literarios en los evangelios sinópticos. -Analizar los datos seleccionados y los resultados asociados con el proceso de enseñanza aprendizaje y el modelo del análisis literario aplicado. -Interpretar los resultados obtenidos. Proponer acciones de mejoras con respecto al análisis de los géneros literarios en los evangelios sinópticos como herramienta de enseñanza aprendizaje en análisis de textos literarios.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Depositing User: | Ana Rodríguez |
| Date Deposited: | 23 Oct 2026 12:54 |
| Last Modified: | 23 Oct 2026 12:54 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11805 |
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