Evaluación curricular del plan de estudios de la carrera de docencia de la matemática

Zapata Sánchez, Rigoberto Arturo (2009) Evaluación curricular del plan de estudios de la carrera de docencia de la matemática. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Las revisiones curriculares de las Unidades Académicas deben propiciar un debate y análisis trasparente con la finalidad de contribuir a un Proceso de Transformación Curricular que requiere de acciones decididas para contribuir con los cambios que nuestras carreras universitarias necesitan En este marco se ha desarrollado una investigación para realizar una revisión curricular de la carrera de Docencia de la Matemática analizando sus procesos curriculares específicamente lo relacionado con la relación entre sus objetivos institucionales y de carrera con el perfil profesional en aras a legitimar o no si esta nueva modalidad de formación docente contribuye a la formación de un profesional con sólidos conocimientos matemáticos y de la didáctica de la matemática.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Unnamed user with email luis.rodriguez@up.ac.pa
Date Deposited:	20 Feb 2018 03:41
Last Modified:	18 Oct 2021 03:30
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/674

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