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Article

Tejeira Rodríguez, Maricel (2024) Implementación de la clase invertida para el desarrollo de competencias científicas en maestros en formación a nivel superior. Acción y Reflexión Educativa (49). pp. 87-107. ISSN 2644-3775

Thesis

Tejeira Rodríguez, Maricel (2020) El enfoque de la educación STEM : implementación del modelo de la clase invertida como metodología didáctica innovadora para el desarrollo de competencias científicas en docentes de primaria en formación. Doctoral thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

Tejeira Rodríguez, Maricel (2004) Propuesta para la utilización de las excursiones como estrategia metodológica en la Licenciatura en Biología. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.