El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el aprendizaje de la enseñanza de francés del grupo de primer año de la Escuela de Francés de la Universidad de Panamá

Jaramillo, Danilo (2024) El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el aprendizaje de la enseñanza de francés del grupo de primer año de la Escuela de Francés de la Universidad de Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

El actual estudio cuyo objetivo general fue “Evaluar la importancia de las Ventajas y Desventajas del uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el aprendizaje de la enseñanza de Francés del Grupo de Primer Año de la Escuela de Francés de la Universidad de Panamá” con una población y muestra de 53 estudiantes y 5 profesores a los cuales se les aplicó como técnica e instrumento de recolección de datos un cuestionario en este se encontró que el 100% de los encuestados utiliza dispositivos tecnológicos durante las clases de francés, destacando una alta dependencia de la tecnología en el aula. Las herramientas más utilizadas incluyen plataformas de aprendizaje en línea (57%) y aplicaciones móviles para el aprendizaje de idiomas (19%). Además, el 44% de los estudiantes identificaron la facilitación de la comunicación y colaboración como el principal beneficio de las TIC en el aprendizaje colaborativo. Sin embargo, se identificaron desafíos, como distracciones durante las clases (57%) y dificultades técnicas (19%). A pesar de esto, el 100% de los estudiantes considera que las TIC mejoran su experiencia educativa. En conclusión, la integración efectiva de las TIC puede mejorar la enseñanza del francés y enriquecer la experiencia educativa de los estudiantes en la Universidad de Panamá. Las recomendaciones incluyen la capacitación continua en tecnología, el desarrollo de recursos digitales, la promoción de la colaboración en línea y la implementación de un laboratorio de fonética.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Tic, aprendizaje, enseñanza, estudiantes, profesores.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	18 Mar 2026 12:15
Last Modified:	18 Mar 2026 12:15
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10270

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