Dificultades en estructurar un párrafo en inglés por los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Inglés, Extensión Universitaria de Soná, Universidad de Panamá

Romero Camarena, Oscar Benito and Reyes Cerrud, Aurora Inés (2025) Dificultades en estructurar un párrafo en inglés por los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Inglés, Extensión Universitaria de Soná, Universidad de Panamá. Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente, 4 (1). pp. 120-135. ISSN 2953-2981

Text (PDF) 5493 - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2kB)

Abstract

Estructurar un párrafo se ha convertido en una parte fundamental al momento de estudiar inglés como segunda lengua, ya que la escritura es una herramienta de comunicación en el mundo actual. El estudio tiene como objetivo determinarlas dificultades que presentan los estudiantes de tercer año, Licenciatura en Inglés, Universidad de Panamá, Extensión Universitaria de Soná al momento de estructurar un párrafo, tomando en cuenta que la composición es relevante para su formación académica y para desarrollar las otras habilidades del lenguaje. El diseño de este estudio es no experimental con un enfoque cuantitativo con una aplicación. Se aplicó primeramente un cuestionario validado por jueces expertos con un Alfa de Cronbach de 0,80y luego una prueba escrita, los cuales condujeron a identificar las dificultades y alcanzar los objetivos planteados. Los resultados arrojaron que los estudiantes que participaron dentro de este estudio, presentan dificultades para escribir las oraciones de soporte, dificultades relacionadas con gramática y signos de puntuación.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Párrafo, dificultad, gramática, habilidades del lenguaje, escritura
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PE English
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	14 Apr 2026 13:59
Last Modified:	14 Apr 2026 13:59
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10314

Actions (login required)

View Item