Importancia de la estimulación temprana, desde la primera infancia dirigido a estudiantes de la licenciatura en educación preescolar del 2025

Gutiérrez Ojo, Yadira Guadalupe del Carmen (2025) Importancia de la estimulación temprana, desde la primera infancia dirigido a estudiantes de la licenciatura en educación preescolar del 2025. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Actualmente, es necesario que las personas y sobre todo aquellos alumnos que están estudiando para ser docentes en la etapa preescolar comprendan sobre lo importante qué es la estimulación temprana y los múltiples beneficios que la misma brinda si se aplica desde el embarazo y durante la primera infancia. Es fundamental que reconozcamos que la estimulación temprana es un conjunto de técnicas, actividades, juegos, ejercicios entre otros que promueve un mejor desarrollo de habilidades, destrezas, aptitudes y capacidades en el bebé y el niño (a). Al mismo tiempo que mejora el desarrollo emocional, físico intelectual y social de los niños. Algunos investigadores solían decir que la estimulación temprana se iniciaba con el nacimiento del bebé y para niños que padecían de alguna discapacidad o especialidad. Sin embargo, esto cambió cuando en 1924 Albertcht Peiper, pediatrade la Universidad de Leipzig descubrió que después de estimular auditivamente a un feto con el sonido de una bocina, observaba movimiento que provenían del bebé y una vez suspendido el estímulo, el feto se calmaba. Esta investigación busca dejar claro la importancia de dar estimulación temprana desde el embarazo y durante la primera infancia, y como es fundamental que los alumnos en educación preescolar conozcan del tema y los beneficios que el mismo le brindará al momento de hacer las adecuaciones necesarias en sus aulas de clases al momento de seguir implementando estimulación en los primeros años de vida de nuestros niños.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Habilidades motoras, psicosociales, neurodesarrollo, gestación y neuroplasticidad.
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	07 May 2026 12:11
Last Modified:	07 May 2026 12:11
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10798

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