El conocimiento pedagógico y tecnológico, a través de las aulas virtuales en la actualidad -primero y segundo año, a nivel superior en el CRUSAM (2021-2023

Patterson Guerra, Rosa Irene (2023) El conocimiento pedagógico y tecnológico, a través de las aulas virtuales en la actualidad -primero y segundo año, a nivel superior en el CRUSAM (2021-2023. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Hoy día la tecnología ha dado un giro extraordinario en el cual, tanto el docente como estudiantes deben adquirir de mejor manera todas esas herramientas que conlleven a un mejor estudio, comprensión o habilidad en el aprendizaje. Todo este aprendizaje debe ser de manera integral y formativa. La perspectiva, o punto de vista, está direccionado desde una visión óptica del encausamiento que se requiere, a través de un buen planteamiento por medio de la investigación y preguntas dirigidas a este grupo de docentes y estudiantes del Centro Regional San Miguelito. Estamos en una etapa, o época tan futurista que no podemos predecir hasta dónde llegará el futuro de la tecnología. Por tanto, se deben tomar las acciones correspondientes para que, el Centro Regional de San Miguelito sea uno de los pioneros en implementar lo mejor de la tecnología existente referido al conocimiento Pedagógico y Tecnológico en las aulas virtuales a Nivel Superior, con personal apto, eficiente y competente, capaz de brindar los mejores conocimientos en este tema. Es conveniente, hacer los primeros aparejos para este gran encuadre de innovación tecnológica y que sea el mejor progreso del CRUSAM. Pues con la nueva sede pronto a inaugurarse sería lo más conveniente que desde ya, se empiece con charlas, seminarios y talleres. Es asombroso pensar lo lejos que ha llegado la tecnología en tan sólo unas décadas y cómo sigue moldeando e influyendo en nuestras vidas de tantas maneras, especialmente en la tecnología educativa. A medida que nos adentramos en el nuevo año, las industrias se adelantan a las próximas grandes tendencias y cambios que marcarán el futuro de su forma de trabajar y de adaptarse al futuro. El sector educativo no es diferente. Pinto, A. (1 de febrero de 2023). 6 Tendencias en la Tecnología Educativa que tendrán un gran Impacto en 2023.StarTecFhup. Por otra parte, en una pregunta encontrada en la web sobre ¿cómo es la educación en el 2023? la repuesta, es que veremos cómo la educación STEM pone cada vez más énfasis en estas habilidades vitales, así como mayores esfuerzos a la hora de medir y evaluar las capacidades organizativas en este ámbito, es por ello por lo que el Centro Regional de San Miguelito debe hacer su inserción de todas las nuevas herramientas que nos brinda la tecnología. Nuestro principal enfoque educativo, está dirigido a los pedagogos y estudiantes de segundo y tercer año del Centro Regional de San Miguelito, respecto a la pedagogía tecnológica hoy en las aulas virtuales. Cabe señalar que luego de conocer las herramientas tecnológicas disponibles en las aulas virtuales, también es necesario dar cabida a las nuevas y futuras que están destinadas a dar una mejor enseñanza- aprendizaje de la docencia en línea. También hay que destacar la labor del director del CRUSAM, el profesor Luis Acosta, quien ha sabido realizar su labor consciente en el buen empeño de llevar la responsabilidad de que se brinde la mejor educación en esta sede.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
T Technology > T Technology (General)
Depositing User: Ana Rodríguez
Date Deposited: 11 May 2026 13:11
Last Modified: 11 May 2026 13:11
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10862

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