Diagnóstico evaluativo curricular de la carrera de Periodismo de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá

Ortega S., Javier O. (2006) Diagnóstico evaluativo curricular de la carrera de Periodismo de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

La Licenciatura en Periodismo se desarrolla en la Universidad de Panamá, bajo la responsabilidad de la Facultad de Comunicación Social. A la fecha no se han efectuado evaluaciones anteriores, por lo que se hizo necesario evidenciar la pertinencia, factibilidad, logro de objetivos, actualización de contenidos programáticos y eficiencia de las estrategias metodológicas y estrategias de evaluación, que permitan determinar los niveles de aceptación, fortalezas y debilidades que sirven de base para efectuar los ajustes y correctivos necesarios. Los resultados obtenidos en este importante proceso han fortalecido la definición de algunas estrategias inmediatas y a mediano plazo, los cuales orientarán la toma de decisiones conducentes a realizar los cambios y/o transformaciones pertinentes para garantizar un programa renovado con miras a dar respuestas a las necesidades del mercado laboral y ala sociedad con proyecciones de reestructuración profunda e integral, con el propósito de alcanzar niveles óptimos de funcionamiento.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Depositing User: Unnamed user with email luis.rodriguez@up.ac.pa
Date Deposited: 30 May 2021 06:27
Last Modified: 04 Oct 2023 17:01
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/1225

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