Las competencias profesionales del profesor del Departamento de Derecho Social de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá y su incidencia en el aprendizaje del futuro profesional del derecho.

Loaiza Batista, Antonio (2019) Las competencias profesionales del profesor del Departamento de Derecho Social de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá y su incidencia en el aprendizaje del futuro profesional del derecho. Masters thesis, Universidad de Panamá.

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Abstract

La presente investigación tiene como finalidad establecer de qué manera las competencias profesionales del profesor universitario inciden en el proceso enseñanza aprendizaje, específicamente sobre tres áreas, a saber, estrategias metodológicas, evaluación y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICS), enfocados al cuerpo de profesores del Departamento de Derecho Social de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá. Se lleva a cabo este estudio frente al hecho cierto y obligante de la transformación de la educación en este milenio, para determinar la apertura que existe en los profesores universitarios, de asumir la necesidad de actualizar sus habilidades y destrezas de manera tal, que la formación del futuro profesional del derecho, en las áreas de su competencia, además de adquirir los conocimientos requeridos, obtenga aptitudes y actitudes cónsonas con la nueva realidad del mercado laboral e igualmente desarrolle valores de compromiso y responsabilidad con la sociedad panameña. El análisis de estas áreas que son fundamentales en el buen desempeño del profesor universitario, permitirá a través de los indicadores, diseñar estrategias encaminadas a reforzar aquellas áreas que se determine existe debilidad y enfocar esfuerzos en realizar actividades que accedan a la mejora continua del profesor universitario, sin generar traumas en busca de la excelencia académica.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: competencias profesionales, estrategias metodológicas, evaluación, tecnologías de la información y comunicación (TICS)
Subjects: J Political Science > JA Political science (General)
K Law > K Law (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4050 Electronic information resources
Depositing User: Denia Ramos
Date Deposited: 26 Sep 2019 15:22
Last Modified: 26 Sep 2019 15:22
URI: http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/1718

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