El uso de las TIC en la enseñanza del Inglés: El caso de la Escuela de Inglés, Universidad de Panamá

Jiménez Julio, Adrián (2018) El uso de las TIC en la enseñanza del Inglés: El caso de la Escuela de Inglés, Universidad de Panamá. Acción y reflexión educativa (43). 22- 43. ISSN 2644-3775

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Abstract

El uso de la tecnología es fundamental en el nivel universitario, razón por la cual, se ha considerado importante conocer el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del Inglés en la Universidad de Panamá. Para ello se utilizaron datos de una investigación realizada en el 2015, con el propósito de determinar el grado de conocimiento que tienen los profesores de la Escuela de Inglés en el uso de las TIC y su aplicación en el aula de clases. Con este fin, se aplicaron encuestas a los profesores y a los estudiantes y se utilizó una matriz para analizar la presencia de las TIC en los programas analíticos. Según los resultados, la mayoría de los docentes tenía capacitación en algunos recursos tecnológicos como el equipo multimedia y los dispositivos móviles, entre otros. Sin embargo, pocos los utilizaban en el aula de clases. Además, muchos de los programas analíticos carecían de la presencia de las TIC.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Tecnologías de la información y la comunicación, enseñanza del inglés, programas analíticos, recursos tecnológicos.
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education L Education > LE Individual institutions (America except United States) P Language and Literature > PE English
Depositing User:	Emerita Mora
Date Deposited:	26 Mar 2021 03:59
Last Modified:	26 Mar 2021 03:59
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/2120

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