Chavarría, Lilybeth del C. (2003) La inteligencia, autoestima, satisfacción familiar y personalidad en estudiantes de bajo rendimiento y buen rendimiento académico. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
La finalidad de la presente investigación es establecer la existencia de toda una serie de factores diferenciales entre alumnos con buen rendimiento y bajo rendimiento que puedan ser explicativos del rendimiento de uno y otro. Hacemos especial hincapié en los factores psicosociales relativos a la percepción que el alumno posee de su ambiente familiar, sin olvidar otros factores tales como: la inteligencia, autoestima y su personalidad. Para ello, utilizaremos las pruebas de hipótesis para determinar si existen diferencias significativas para el grupo de bajo y buen rendimiento con respecto a cada una de las variables, y así determinar en virtud de los resultados si los factores estudiados están relacionados con el rendimiento académico de los estudiantes.
Item Type: | Thesis (Masters) |
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Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Depositing User: | Irma Valdespino |
Date Deposited: | 21 Oct 2021 19:21 |
Last Modified: | 21 Oct 2021 19:21 |
URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/4542 |
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