Percepción de la estrategia de enseñanza mediante el uso de simulador de red en las competencias técnicas de los alumnos del curso de teleinformática de la Universidad de Panamá

Batista Mendoza, Gloris and Cedeño Herrera, Edwin Juvenal and Cedeño Batista, Gloris and Dutari Dutari, Raúl (2023) Percepción de la estrategia de enseñanza mediante el uso de simulador de red en las competencias técnicas de los alumnos del curso de teleinformática de la Universidad de Panamá. scientia, 33 (2). pp. 88-114. ISSN 2710 -7647

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Abstract

Esta investigación tiene como objetivo conocer la percepción sobre la estrategia de enseñanza con el uso de simulador de red en las competencias técnicas de los alumnos del curso de Teleinformática en modalidad virtual de la carrera de Ingeniería en Informática de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá, 2021. El estudio se realizó con un enfoque cuantitativo, de tipo experimental, con una connotación de un diseño preexperimental con diseño de un solo grupo, prospectivo, de corte transversal, analítico; el nivel de investigación es aplicativo con una muestra no probabilística conformada por los 26 alumnos matriculados del curso de Teleinformática II a los cuales se les aplicó la técnica de tipo encuesta con un cuestionario con preguntas cerradas en formato digital. El análisis descriptivo de los resultados se realizó por medio del análisis de la distribución de frecuencia con estadísticas, tablas, gráfica de las variables sujetas de estudio con sus medidas de tendencia central. La recomendación final es instituir las bases para integrar el simulador de red en la realización de casos de estudio dentro de las horas de práctica de laboratorio indistintamente de la modalidad impartida del curso de Teleinformática de la carrera de Ingeniería en Informática y en talleres extracurriculares de carreras afines.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Competencias técnicas, simulador de red, enseñanza virtual, estrategia de enseñanza aprendizaje, modalidad virtual.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum L Education > LC Special aspects of education Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4050 Electronic information resources
Depositing User:	Carolina Figueroa
Date Deposited:	16 Aug 2023 19:58
Last Modified:	16 Aug 2023 19:58
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/6719

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