Implementación de curso propedéutico para la comprensión lectora de textos jurídicos en los estudiantes de primer año de la Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas del CRUPE 2024

Saldaña Luna, Ivette K. (2025) Implementación de curso propedéutico para la comprensión lectora de textos jurídicos en los estudiantes de primer año de la Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas del CRUPE 2024. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

El trabajo titulado Implementación de un Curso Propedéutico para la Comprensión Lectora de Textos Jurídicos en los Estudiantes de Primer Año de la Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas del CRUPE 2024 aborda la necesidad de implementar un curso propedéutico orientado a mejorar la comprensión lectora de textos jurídicos en estudiantes de primer año. La investigación destaca la importancia de este curso como un mecanismo para facilitar la adaptación académica y profesional, reducir las tasas de deserción y mejorar el rendimiento académico. La propuesta consiste en un curso estructurado que integra contenidos teóricos y prácticos, y resalta la necesidad de capacitar adecuadamente al personal docente, así como de establecer un sistema de evaluación continua que garantice su efectividad. Asimismo, se reconoce que el curso debe adaptarse a las características y necesidades específicas del estudiantado y del contexto académico en el que se desarrolla.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	07 May 2026 12:23
Last Modified:	07 May 2026 12:23
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10800

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