El cuento y su influencia en el desarrollo de las emociones de enojo y tristeza de los estudiantes de preescolar de la Escuela Villa Milagro

Guerra Camaño, Elizabeth María (2023) El cuento y su influencia en el desarrollo de las emociones de enojo y tristeza de los estudiantes de preescolar de la Escuela Villa Milagro. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Objetivo General Promover el uso del cuento como estrategia didáctica para el desarrollo de las emociones de enojo y tristeza en los estudiantes de Preescolar de la escuela Villa Milagro. Objetivos Específicos -Organizar talleres para orientar al docente en la utilización del cuento como estrategia didáctica para el desarrollo de la inteligencia emocional de enojo y tristeza. -Seleccionar libros o fuentes de Literatura Infantil vinculados al desarrollo de las emociones de tristeza y enojo, para que estén al alcance de los docentes usando la tecnología. -Estimular el desarrollo de la Inteligencia Emocional de enojo y tristeza a través del cuento, plasmada en la secuencia semanal que contribuya a la estimulación de las relaciones interpersonales de los discentes.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PZ Childrens literature T Technology > T Technology (General)
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	28 May 2026 13:48
Last Modified:	28 May 2026 13:48
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11038

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