Relación de herramientas académicas con el afrontamiento de la muerte en estudiantes de enfermería

Meléndez, Franshany (2025) Relación de herramientas académicas con el afrontamiento de la muerte en estudiantes de enfermería. Diploma thesis, Universidad de Panamá.

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Abstract

Este estudio analizó la relación entre las herramientas académicas recibidas y el afrontamiento de la muerte en estudiantes de cuarto año de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Panamá (segundo semestre, 2025). Se aplicó un diseño cuantitativo, correlacional y no experimental a una muestra finita de ochenta y seis (86) estudiantes. La recolección se realizó mediante cuestionario sociodemográfico y la Escala de Afrontamiento de la Muerte de Bugen (30 ítems), administrados en línea por medio de Google forms. Se efectuaron análisis descriptivo y se exploraron asociaciones con la prueba Chi-cuadrado en SPSS. Los resultados muestran predominio de afrontamiento ineficiente (58.14%), seguido de buen afrontamiento (38.37%) y bajo afrontamiento (3.49%). En formación sobre muerte y duelo, 58.14% reportó no haber recibido ninguna, mientras que 19.77% cursó talleres, 17.44% cursos teóricos y 4.65% práctica clínica específica; entre quienes recibieron formación, la percepción de utilidad fue mayoritariamente “bastante/muy útil”. Los encuestados estuvieron compuestos en su mayoría por mujeres (69.77%) y por jóvenes de 20–24 años (61.63%). En conjunto, los hallazgos evidencian brechas curriculares y la necesidad de fortalecer la preparación emocional, ética y comunicativa para el fin de vida. Se recomiendan: (1) la creación de una asignatura optativa intensiva de verano en Tanatología Aplicada y Comunicación Clínica; y (2) la apertura de un espacio permanente de atención y derivación psicológica para estudiantes en la Clínica Universitaria, integrado al circuito docente-asistencial. Estas acciones apuntan a mejorar el afrontamiento estudiantil, la calidad del cuidado y la humanización del acompañamiento en el final de la vida.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Afrontamiento de la muerte, estudiantes de enfermería, tanatología, formación académica, salud mental, comunicación clínica
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LC Special aspects of education R Medicine > RT Nursing
Depositing User:	Yovani Olmedo
Date Deposited:	01 Oct 2026 18:06
Last Modified:	01 Oct 2026 18:06
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/11701

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