De León, Anabel (2018) La historia de Panamá y la didáctica aplicada a los contenidos de la asignatura en el nivel medio 10°. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
Este proyecto de investigación titulado: “La historia de Panamá y la didáctica aplicada a los contenidos de la asignatura en el nivel medio 10°”. presenta en cuatro capítulos y una propuesta didáctica, la relación que existe entre ella y el proceso aprendizaje de los contenidos históricos. Enumera los cambios realizados, a la enseñanza media durante los años 2002 al 2012 en durante las administraciones de: Mireya Moscoso, Martín Torrijos y Ricardo Martinelli estos ajustes se desarrollaron a través de los contenidos programáticos y planes de los diversos grados de la enseñanza media. Los cambios se efectuaron siguiendo las indicaciones de los organismos internacionales y en nuestro país por el ministerio de Educación, que convocó a los diversos actores de la sociedad panameña para recibir sugerencias. Lo anterior aumentó en algunos años el presupuesto en el tema educativo, las consecuencias están registradas en cifras cada año.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | F History United States, Canada, Latin America > F1201 Latin America (General) L Education > LA History of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum |
| Depositing User: | Denia Ramos |
| Date Deposited: | 02 Sep 2019 15:53 |
| Last Modified: | 23 Feb 2023 16:34 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/1661 |
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