Estrategia metodológica para la educación artística en el octavo grado del primer ciclo santa librada año 2017

Bonilla Aragón, Yinireth (2018) Estrategia metodológica para la educación artística en el octavo grado del primer ciclo santa librada año 2017. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Este trabajo refleja la importancia de la Educación Artística en las aulas de clases. A pesar de que, a lo largo de la historia, los planteamientos e ideas sobre dicha materia eran poco favorecedores, encontramos hoy, en el arte, un gran abanico de posibilidades que se pueden introducir en el contexto educativo y una herramienta fundamental para lograr el desarrollo integral de los adolescentes del Primer Ciclo Santa Librada. El trabajo presenta una propuesta de intervención para Educación Artística, que pretende ser innovadora y original. A través de la misma se busca fomentar el interés de los adolescentes por el arte y estimular su imaginación y creatividad. La experimentación inunda todas las sesiones de la propuesta, en las cuales los adolescentes no dejarán de descubrir, relacionarse y expresarse

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Educación artística, creatividad, innovación y arte
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools N Fine Arts > NX Arts in general
Depositing User:	Juana Hernadez
Date Deposited:	13 Nov 2020 14:23
Last Modified:	18 Nov 2021 18:32
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/2049

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