Pertinencia curricular con base en los resultados del seguimiento a graduados de la carrera de comunicación año 2020

Salamea Limones, Zoila Victoria and Dahik Solís, Cecilia Elizabeth and Hidalgo Troya, Fausto Vidal (2024) Pertinencia curricular con base en los resultados del seguimiento a graduados de la carrera de comunicación año 2020. Revista Contacto, 4 (1). pp. 138-146. ISSN 2710-7620

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Abstract

La carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo tiene como objetivo estratégico ofertar con pertinencia, calidad y relevancia que requiere el desarrollo regional, en especial la provincia de Los Ríos y su zona de influencia. El propósito de este estudio es analizar el nivel de satisfacción de los graduados de la carrera de comunicación social con base a los resultados del informe de seguimiento a graduados de la carrera del año 2020 con la finalidad de contribuir a la pertinencia curricular del rediseño académico. El método de investigación aplicado en este estudio fue exploratorio-descriptivo para destacar los elementos más relevantes que coadyuven en el análisis. Los resultados en este estudio evidencian las mejoras implementadas en las dinámicas de pertinencia en el currículo y/o plan de estudio de la carrera. Se concluye que las sugerencias de mejoras emitidas por los graduados de la carrera se han realizado de manera parcial, por ello, se requiere que se implementen mecanismos que ayuden a mejorar la calidad interna y externa en la carrera.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Seguimiento a graduados, pertinencia, currículo, resultados, mejoras
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	15 Jul 2024 16:30
Last Modified:	15 Jul 2024 16:30
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/8043

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