Comprensión de las operaciones aduaneras y las estrategias de aprendizaje, en los estudiantes de IV año nocturno de la carrera de Aduanas del Centro Regional Universitario de San Miguelito (CRUSAM) del 2023

Aldeano Avilés, Saraí Miladis (2023) Comprensión de las operaciones aduaneras y las estrategias de aprendizaje, en los estudiantes de IV año nocturno de la carrera de Aduanas del Centro Regional Universitario de San Miguelito (CRUSAM) del 2023. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoria de Investigación y Postgrado.

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Abstract

El objetivo general de la presente investigación fue analizar la comprensión de las operaciones aduaneras y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes universitarios de IV Año Nocturno de la carrera de Aduanas del Centro Regional Universitario de San Miguelito (CRUSAM) del 2023, mediante una investigación cuantitativa, para el diseño de una propuesta de estrategias para estudiantes. La metodología utilizada se basó en un tipo y diseño de investigación Documental – Descriptivo y se utilizó como instrumento de recolección de datos la encuesta con preguntas cerradas, mediante el Formularios de Google (en inglés, Google Forms). La población identificada para el estudio, fueron 10 estudiantes del IV año nocturno de la Licenciatura de Administración Pública Aduanera del CRUSAM del año 2023, representando el 10% de la muestra, los cuales el 100% labora actualmente. Se puede concluir que la investigación permitió comprender las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes en la universidad y los factores que influyen en su aprendizaje. Esto demuestra que el uso de estrategias de aprendizaje efectivas es esencial para un mejor rendimiento académico y ayuda a los estudiantes a comprender mejor las operaciones aduaneras; por lo que, es crucial que se adopten estrategias de aprendizaje activas que involucren la participación en el proceso de aprendizaje.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Estrategias, aprendizaje, operaciones, aduanas, comprensión, formación académica, desempeño laboral
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	19 Aug 2024 18:32
Last Modified:	19 Aug 2024 18:32
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/8157

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