Uso de tecnologías innovadoras y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Informática del Centro Regional Universitario de Veraguas, 2022

Pinzón Aparicio, Lesdiel Antonio (2022) Uso de tecnologías innovadoras y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Informática del Centro Regional Universitario de Veraguas, 2022. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoria de Investigación y Postgrado.

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Abstract

Investigación de tipo cualitativa-correlacional, de tipo no experimental con diseño transeccional correlacional-casuales, con el propósito de analizar el uso de tecnologías innovadoras y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Informática, del Centro Regional Universitario de Veraguas, con una muestra de19 profesores y 84 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario validado por Coeficiente Alfa de Cronbach. Los principales resultados muestran que el uso de las tecnologías innovadoras tiene relación con el aprendizaje de los estudiantes, los docentes las utilizan; pero requieren de capacitaciones para mantenerse actualizados, además que las tecnologías innovadoras constituyen un elemento esencial en el ejercicio docente y en el aprendizaje de los estudiantes. Se sugiere un plan de intervención en estructurado en tres etapas: Tecnología y su Relación con el Aprendizaje, Didáctica E-learning (Aprendizaje electrónico) y Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, con la intención de fortalecer las plataformas digitales como parte fundamental de la inclusión de las nuevas tecnologías, a la formación actual de los estudiantes.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	28 Oct 2024 19:22
Last Modified:	28 Oct 2024 19:22
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/8294

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