Burker F., Iris D. (2024) Políticas educativas y el servicio social: una comparación entre la Universidad de Panamá (UP) y la Universidad Santa María la Antigua (USMA) 2022 al 2024. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
La investigación comparativa entre la Universidad de Panamá y la Universidad Santa María La Antigua (USMA) se centró en analizar las políticas educativas relacionadas con el Servicio Social en ambas instituciones. Se encontraron diferencias significativas en varios aspectos clave que reflejan distintos enfoques y niveles de compromiso con el servicio social y su impacto en la comunidad. En primer lugar, la USMA mostró una planificación integral a nivel universitario en cuanto al servicio social. Esta planificación se tradujo en la existencia de una variedad de proyectos documentados y una colaboración activa con diversas entidades externas, incluyendo organizaciones estatales y no gubernamentales. Esta colaboración permitió abordar una amplia gama de necesidades comunitarias y grupos vulnerables, tanto dentro como fuera de las provincias donde la universidad tiene sede. Por otro lado, en la Universidad de Panamá, la falta de información directa sobre los programas de servicio social dificultó un análisis detallado. La escasez de datos específicos limitó la evaluación de la diversidad y el alcance de los proyectos desarrollados, así como la colaboración con entidades externas. En términos de impacto y alcance geográfico, se observó que los proyectos de la USMA tenían una mayor diversidad y una cobertura más amplia, lo que refleja un compromiso extendido con el impacto social y ambiental en la comunidad. Esta atención especial hacia los grupos vulnerables y la diversidad geográfica en los proyectos resalta el compromiso de la USMA con la inclusión y el desarrollo sostenible de las comunidades atendidas. La investigación destaca la importancia de una planificación integral, la disponibilidad de información transparente y la colaboración con entidades externas para una implementación efectiva del servicio social en el ámbito universitario. Estos hallazgos ofrecen oportunidades para mejorar las políticas educativas relacionadas con el servicio social y fortalecer el compromiso de las instituciones educativas con el impacto social y ambiental en la comunidad, tanto a nivel local como nacional.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Servicio social, la extensión universitaria, la relación comunidad-necesidades, las necesidades sociales, el desarrollo local y el trabajo social |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | Fergie Pineda |
| Date Deposited: | 30 Jan 2025 19:01 |
| Last Modified: | 30 Jan 2025 19:01 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/8594 |
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