Análisis del estrés en los docentes de la Extensión Universitaria de Aguadulce y estrategias educativas para minimizarlo

Nieto, Josselin (2024) Análisis del estrés en los docentes de la Extensión Universitaria de Aguadulce y estrategias educativas para minimizarlo. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.

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Abstract

El propósito de trabajo de investigación fue es analizar el estrés en el docente de la Universidad de Panamá extensión de Aguadulce y las estrategias educativas de afrontamiento para minimizarlo, año 2022. La metodología utiliza el enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño no experimental, transversal y documental. La población/muestra (16) docentes de las diferentes facultades de la extensión universitaria. Las técnicas utilizadas la observación documental y la encuesta, como instrumento se utiliza la Escala de acontecimientos vitales de Holmes y Rahe 1976. Como conclusiones se identifican los factores estresores a los que está expuesto el docente, se definen las estrategias educativas que permiten minimizar el estrés del docente universitario logrando eterminar la asociación entre ambas variables y finalmente, diseñar estrategias educativas para la minimización del estress en los docentes de la institución objeto de estudio.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Fergie Pineda
Date Deposited:	06 Aug 2025 17:56
Last Modified:	06 Aug 2025 17:56
URI:	http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/9235

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