Vergara Samudio, José del Carmen (2025) Importancia de la lectura comprensiva como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico entre los estudiantes de primer año a la Licenciatura de periodismo de la Universidad de Panamá, Campus Central año 2024. Masters thesis, Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
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Abstract
El presente estudio busca indagar sobre la lectura comprensiva como habilidad esencial para el fomento del pensamiento crítico en estudiantes de primer año a la licenciatura de Periodismo, campus central de la Universidad de Panamá, durante el año 2024. La relevancia del estudio encuentra sustento en la notable ausencia de periodistas con capacidades para inferir, analizar, evaluar y/o generar argumentos fundamentados desde su conciencia crítica. A través de una encuesta aplicada a 49 estudiantes de primer año de periodismo, enfocadas en conocer aspectos como: importancia, existencia, desarrollo y efectos de la comprensión lectora en el pensamiento crítico. De ahí que, sus resultados permitirán analizar la viabilidad de futuras adecuaciones a nivel curricular. Asimismo, los posibles hallazgos se convierten en punto de referencia para nuevos estudios y en la base para la implementación de planes o estrategias que refuercen las habilidades de los estudiantes, garantizando a la postre; un perfil de egreso con las competencias que requiere el mundo de la comunicación e información.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LT Textbooks |
| Depositing User: | Fergie Pineda |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 13:47 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 13:47 |
| URI: | http://up-rid.up.ac.pa/id/eprint/10059 |
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